مدرسة الملك طلال King Talal School high school |
||
الرئيسة |
ثقافة التميز و الإبداع |
|
عن المدرسة | ||
رسالة المدرسة | ||
صور للمدرسة | ||
الملك طلال | ||
المدراء | ||
الهئية التدرسية | ||
الطلاب |
تطرقت النظريات التربوية إلى أهمية التشجيع والتحفيز للمعلمين من أجل إستنهاض قدراتهم والتعرف على إمكاناتهم وهذا يشكل دفعا معنويا وتعزيزا للثقة بلنفس والإحساس بالفخر مما يؤدي إلى رفع مستوى العملية التربوية و التعليمية, كشفا للذات الإبداعية والتفكير الإبداعي وصولا الى نتائج أصلية متميزةغير تقليدية من خلال توليد أفكار عديدة جديدة. ومن خلال هذا المنطق والمعنى تعمل وزارة التربية و التعليم العالي الفلسطينية من خلال أقسامها ومديرياتها المنتشرة في كافة معاقل الوطن على إتباع سُبل التعزيز بهدف تحقيق الجودة في التعليم,وما التكريم الذي قامت به الوزارة للمتميزين من مديرين ومعلمين وموظفين إلا دليلا على مدى إهتمام الوزارة بإشاعة ثقافة التميز التي تعني الإرتقاء بلعملية التربوية حيث أن المدرسة التي تقدم تعليما يتسم بلجودة تجعل من طلابها متشوقين لعملية التعليم والتعلم مشاركين فيه بشكل إيجابي لتُحقق من خلاله إكتشافاتهم وإبداعاتهم النابعة من إستعداداتهم وقدراتهم الملبية لحاجاتهم. ويحظى موضوع الإبداع باهتمام جميع الدول وأصبح ضرورة من ضرورات العصر فنحن اليوم بحاجة ماسة إلى مديرين ومعلمين مبدعين وإن هذا التنافس في ميدان الإبداع التربوي يزداد يوما بعد يوم وهو يحتم على المدرسة أخذ زمام المبادرة وبذل الجهد الصحيح من أجل تحويل العملية التعليمية الى عملية تساعد على الإبداع. بقلم الأستاذ/داعس أبوكشك مدير مدرسة الملك طلال الثانوية -للبنين |
|